宅家学习｜解锁学霸们的网课学习新姿势！
开学已有一个月
校会君的心路历程是这样的
从对新鲜的网课暗戳戳期待
到一上课就困意泛滥
在认真访问了一些学霸后
校会君重新解锁了网课学习的新姿势
如果你也想要get这些
那就随校会君一起往下看看吧
一人与一方屏幕
在空前自由的学习环境下
高效的学习方法与科学的时间管理
就显得尤为重要
跟着校会君看看怎么做吧
效率篇
网课学习小贴士
●学习需要仪式感。选择恰当的场所，提前测试设备，脱下睡衣，桌前坐好。戴上耳机并关闭一切娱乐干扰源，要像在学校一样；
●认真听讲。保持平和心态，增加课堂参与感，独立思考、多多讨论，边上课边做笔记；
●善用录屏。利用网课学习的优势，截图或者录屏，方便课后回顾和笔记补充；
●加强回顾。利用笔记、课件、截屏等等资料，归纳整理所学并复习。
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工具条上设置固定宽高
背景可以设置被包含
可以完美对齐背景图和文字
以及制作自己的模板
接下来让我们一起看看
学霸们提高网课学习效率的独特方法吧
<教育科学学院2018级 区佩怡 校级一等奖学金获得者>
区佩怡同学说：“首先我会在课前准备好必要的上课用品，并把容易使我分神的东西提前收起来，营造良好安静的上课环境。其次，我会用ipad在课上跟着老师做笔记，在笔记本上随时记录老师讲的重点内容、重要提问和补充的专业名词，这样对于整堂课的注意力集中会有比较大的帮助，也让自己更加深入地理解和分析课堂内容。同时，我要求自己每节课都要提出一个疑问，并要在课后去解答。这样也更加促使我去认真听课。”
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<外国语言文化学院2017级 尹思婷 上学期平均绩点4.13>
尹思婷同学表示上网课的时候没有特别强制地切断娱乐设备，但有时会开飞行模式。因为网课的便利性，所以自己经常“蹭课”，平时网课直播会很注重聊天区的互动和做笔记以保证自己上课的状态。
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时间管理篇
计划清单表格
使用方法
●碎片化清单：将当天需要完成的任务全部列出来。
●优化删减：先从碎片化清单中选出当天必须要做的事情以及紧急的事情，排列在一天中最专注、高效的时间段，再依次根据重要程度、DDL等因素安排其余的事情。
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十四枚金币时间管理法
使用方法
●记录：将一天清醒的17个小时以半小时为单位加以标记，共34个部分，如同记账一般，清晰地对自己一天的时间进行记录，便于管理。
●归类：根据不同时间段所做事情的性质，用不同颜色标记各个时间段，从而清楚明了地看到一天时间的利用情况。
●回顾总结：一天结束时，统计各个部分占据一天时间的比重，进行复盘与分析，从而对自己之后一天的时间进行更加合理的规划与安排。
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碎片时间清单
使用方法
●列出清单：将碎片化事情根据所需时间长短归类，制作碎片时间清单。
●合理分配：当碎片时间到来时，可根据碎片时间的长短，迅速地去碎片时间清单上找到自己可以完成的事情。
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时间管理的方法多种多样
但适合自己的才是最有效的
让我们一起来欣赏同学们的宅家时间表吧
<数学科学学院2017级 麦海琴 优秀学生奖学金单项奖获得者>
麦海琴同学分享到：“在家上网课，没有同学之间的互相督促，也没有图书馆、一课的学习氛围，加之本学期的课程少且难度深，一开始只用课程表的时候总有些拖延症，自己也很苦恼。在明确考研目标后，就把课程表细化成时间安排表，个人觉得效果还不错。不仅一定程度上拒绝拖延症，而且方便家人对自己的监督。”
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<文学院2018级 杨凯茹 2019年校长荣誉年度学生>
杨凯茹同学认为上好网课的一个前提是营造适宜学习的环境，比如和家人沟通、远离零食宠物、切断无关电子设备的干扰、避开沙发和床等舒适区。上课期间要紧跟老师节奏，多多参与发言，既能够保持专注度也能够锻炼胆量。同时自己也会将课表、任务及其截止日期记在纸上贴于醒目之处。
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笔记是学习过程中的重要环节
好的笔记有利于加深理解，强化记忆
校会君也get了好多笔记方法
快来看看吧
笔记篇
5R笔记法
使用方法
●记录（Record）：在笔记栏记录有意义的论据、概念等讲课内容。
●简化（Reduce）：在线索栏简明扼要地提炼出论据、概念。
●背诵（Recite）：尝试只用线索栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂内容。
●思考（Reflect）：在总结栏中记录下自己的对知识点的理解与感受，并进行归纳总结。
●复习（Review）：每周按时复习笔记内容，先看线索栏，回忆知识点，再根据记忆模糊的地方有针对性地阅读笔记栏，并对总结栏内容进行补充。
优点：强化对知识点的理解与记忆，注重思维过程，有利于培养学习过程中深度思考的习惯。
缺点：笔记栏的记录需清晰，排版整洁，注意大小标题的使用，否则课后总结时难度大、耗时长、易混淆。
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思维导图法
使用方法
●提炼关键词：在白纸中心写出核心知识点。
●拆分各部分支，思维分散：以中心词为起点，画出重要分支，再从分支处整合知识点；再从主要分支线上画出二级分支线，以此类推。
优点：有利于构建完整的知识体系，掌握知识点间的联系，加深理解，强化记忆。
缺点：思维导图法需要在系统地学习完知识点后，归纳总结时才可使用的。
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三条线笔记法
使用方法
●记录：一区是课堂笔记区，用于记录老师上课时所讲习题。
●修正：二区是修订栏,用于课后改正错题，复习归纳。
●总结：三区用于记录题目所涉及知识点以及思考分析。
优点：三条线笔记法适用于整理错题本，该方法有利于积累解题思路与方法，巩固知识，加深对习题的理解。
缺点：各个区域容易混淆，所以使用该方法时，不同的区域最好使用不同颜色的笔。
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了解完笔记篇的内容
相信大家对如何记好笔记
已经有了更加深刻的理解
让我们一起看看优秀的学霸们是如何记好笔记的吧
<哲学与社会发展学院2018级 李德霞 上学期平均绩点4.1>
李德霞同学表示自己记笔记时不喜欢太过拘束，所以会摘写关键字或者直接在老师发的电子文档里批注，会根据重要程度区分使用蓝色和红色笔，预习用铅笔，黑色水笔用来写下自己的想法。
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<生命科学学院2018级 陈昕懿 上学期平均绩点4.01>
陈昕懿同学说道，自己一般是将笔记记在书本里，也会用思维导图帮助自己回顾笔记，特殊时期（网课学习期间）也会将知识点整理在word文档上。同时也会用各色笔或者简单特殊的符号标记不同重要程度的知识。
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<数学科学学院2019级 钟任佳 数学科学学院学生会方案设计大赛一等奖>
钟任佳同学分享到：“我习惯在第一次做笔记时给纸上留一些空白，方便之后复习时进行增改，也可以写一些解释性的批注或者例子。并且在记笔记时注重形式的统一和完整性，有利于卷面整洁，增强可读性。使用不同颜色的笔分别区分不同方面的内容，便于课后复习能够抓住重点。”
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看了满满一车的干货
相信大家应该更加清楚
如何更好地进行网课学习
祝大家在家学习的这段时间
功课顺顺利利
心情美美丽丽
身体健健康康
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文案|吴 妍 靳茹杰
图片及资料来源于网络
采访对象|杨凯茹 麦海琴 尹思婷 李德霞
陈昕懿 区佩怡 钟任佳
资料整理|吴 妍 靳茹杰
制图|郭晓晴
编辑|刘逸飞
初审|黄 莹 陈泽祥
复审|邓文杰
终审|向 娟
华南师范大学学生会学业发展部
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